為(wei)貫(guan)徹落實(shi)集團研究(jiu)(jiu)生教(jiao)育(yu)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)座談會(hui)精神，更好地推動研究(jiu)(jiu)生教(jiao)育(yu)在集團人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)和科技創新中發揮作(zuo)(zuo)用，壓實(shi)研究(jiu)(jiu)生教(jiao)育(yu)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)責任(ren)，11月(yue)13日，有研集團召開研究(jiu)(jiu)生教(jiao)育(yu)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)培訓(xun)會(hui)，會(hui)議由研究(jiu)(jiu)生部副主任(ren)牛慧賢(xian)主持。各(ge)二(er)級培養(yang)(yang)單(dan)位研究(jiu)(jiu)生管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員、朋輩(bei)導(dao)師及研究(jiu)(jiu)生部全體工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員參加會(hui)議。
會議邀請有(you)色金屬材(cai)料制(zhi)備加工(gong)國家(jia)重點(dian)實驗室(shi)李亞(ya)楠(nan)、智能(neng)(neng)傳感功能(neng)(neng)材(cai)料國家(jia)重點(dian)實驗室(shi)劉曉鵬(peng)、稀(xi)土材(cai)料國家(jia)工(gong)程研(yan)(yan)究中(zhong)心王春(chun)梅(mei)為與會人員培(pei)訓，旨在通過培(pei)訓，進一步加強(qiang)研(yan)(yan)究生科研(yan)(yan)訓練及學位(wei)論(lun)文工(gong)作(zuo)計劃性(xing)，提升(sheng)研(yan)(yan)究生培(pei)養質(zhi)量。
李亞楠圍(wei)繞《培養計劃書》的(de)制訂，就文獻閱讀、科學研究(jiu)(jiu)(jiu)訓(xun)練(lian)及科研寫作(zuo)訓(xun)練(lian)等方面進行培訓(xun)。劉曉(xiao)鵬圍(wei)繞研究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)選(xuan)題如何(he)與領域共性技(ji)術或前沿(yan)探(tan)索研究(jiu)(jiu)(jiu)相結(jie)合(he)提(ti)出了幾點思考(kao)，并對如何(he)改(gai)善(shan)研究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)選(xuan)題不足提(ti)出了意見建議。王春梅結(jie)合(he)自身多年的(de)研究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)管理工(gong)作(zuo)經驗，分享了她在(zai)研究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)教育(yu)具體管理工(gong)作(zuo)中的(de)體會。
研究(jiu)生(sheng)(sheng)部任傳裕(yu)針對(dui)中期報告及學位論文集中梳理(li)出的各類學術(shu)規范性方面的問(wen)題(ti)及易錯點，對(dui)研究(jiu)生(sheng)(sheng)管理(li)人員進(jin)行(xing)了學位論文撰寫格式要(yao)求培(pei)訓。
與會(hui)人員還(huan)就如(ru)何(he)更好地(di)履行研究生教育管理人員職責要求、組會(hui)交(jiao)流(liu)制(zhi)度執(zhi)行情況(kuang)以及目前存在的其(qi)他問題暢所欲言，并針對(dui)如(ru)何(he)提(ti)升研究生培養質量紛紛建言獻(xian)策。
本次培訓(xun)針(zhen)對性強(qiang)，內(nei)容具(ju)體實(shi)用，有助于增強(qiang)各二級培養單位研(yan)究生管理(li)工作人員的責(ze)任(ren)意識和履職能力，扎實(shi)推進研(yan)究生管理(li)工作質量(liang)穩步提升。